一建考试中，考试大纲与考试真题存在差异时以哪个作为备考依据，是考生备考阶段的关键疑问。光顿建工将说明备考依据的优先级划分、差异的处理方式及两者结合使用方法，帮助考生明确备考方向，提升复习效率。

一、备考依据的优先级划分

备考依据需明确优先级，考试大纲为核心依据，真题为辅助依据。考试大纲由官方发布，明确考试范围、考点要求及知识框架，是命题的根本遵循；真题是大纲考点的具体体现，反映命题思路与考查形式，但需以大纲为基础解读。复习时需先围绕大纲梳理知识点，再结合真题巩固应用，避免偏离核心范围。

二、大纲与真题差异的处理方式

发现大纲与真题存在差异时，先核对大纲版本，确认是否为最新发布的官方版本，排除因使用旧大纲导致的认知偏差。若真题内容超出大纲明确范围，可作为补充知识点简要了解，无需投入大量精力深入复习；若真题对同一考点的解读与大纲表述有偏差，以大纲文字表述为准，真题中的争议点可结合教材进一步验证。

三、大纲与真题的结合使用方法

用考试大纲搭建知识框架，标注各章节核心考点与要求，确保覆盖所有规定内容。借助真题筛选大纲中的高频考点，针对高频考点增加练习频次，熟悉考查角度与题型。复习后期，对照大纲检查真题中未涉及的考点，避免遗漏冷门知识点，通过“大纲搭框架+真题填细节”的方式，形成完整备考体系。

一建考试备考中，明确备考依据选择的优先级，合理处理大纲与真题的差异，并用两者结合的方式复习，能有效提升备考针对性。借助光顿建工的指导，把握核心依据与辅助工具的关系，可让一建考试复习更高效，更易达成备考目标。